2020年9月15日，董晨钟副校长主持召开了教学督导与评估委员会工作会。现纪要如下。
会议听取了教学质量监控处关于2020年下半年工作要点，以及2020届毕业生座谈会、学习体验调查情况和教学工作改进建议；教务处关于本科教学工作的汇报；研究生院关于研究生培养工作的汇报；招生就业处关于2020年本科招生与就业情况的汇报；教学督导与评估委员会关于教学检查、教学评价等方面的汇报。
会议指出目前教学工作存在的主要问题有：
1.个别教室多媒体设备有故障；个别教师对多媒体设备使用技能掌握不够熟练。
2.新入职（转入）教师缺乏教学方面的系统指导；部分教师的教学文档准备不充足，个别教师甚至不清楚学校对教学大纲、教案、教学计划表等教学文档的要求。
3.个别选修课学生人数很少；开学初调课现象较多；部分本科课程课堂教学延伸“五个环节”还需加强。
4.期末考试个别考场监考教师没有按要求清理桌仓。
5.学生不购买教材情况较为普遍。
针对上述问题，与会人员交流讨论，提出了相应解决方案。会议要求有关职能部门负责，尽快落实解决：
1.国有资产管理处要全面排查多媒体设备，发现问题及时解决；通过多种方式对多媒体教学设备使用不熟练的教师进行培训；保障沟通渠道畅通，确保任课教师发现问题后能及时向设备保障人员反馈并得到解决。
2.各学院要对新入职（转入）的教师配备指导教师，对教学各环节进行全面系统地指导，培训合格之后方可上讲台；组织教师，特别是青年教师认真学习《西北师范大学教学工作规程》。
3.教务处及各学院在排课时要统筹规划，提前完成选课，避免因教室冲突、选课人数较多（或较少）等原因调课现象；各学院要积极建立课程团队或教学小组，减少因出差、病事假等原因的调课；教务处及各学院要进一步加强对本科课堂教学延伸“五个环节”的指导和要求。
4.各学院要对监考教师进行全面培训、严格要求，做到清场彻底，减少考试作弊途径，尽量避免学生考试作弊。
5.教务处、国有资产管理处牵头，各学院积极配合，做好教材征订、使用工作，确保必修课程人人有教材。
会议强调：
1.教学督评是现代大学治理体系的重要组成部分，应充分发挥教学督导与评估委员会对保障学校教学秩序、规范教师教学行为、推动教风和学风建设等方面的重要作用。
2.目前学校教学工作和新时代高质量的教学要求还有一定差距，教学督评应进一步从学生学习效果、教师教学水平、教学管理服务、教学条件保障等方面，发现问题、研究问题、提出建议，逐步形成以提升教学质量为导向的教学督评机制。
3.教学督导与评估委员会应进一步加强自身建设，理顺关系、完善机构、发挥职能；充分发挥学院的教学主导作用，加强校院两级督导队伍建设，健全校院两级督导机制。
4.教学督评工作应进一步增强客观性和规范性，逐步实现对专业和个人的精准分类评价。充分挖掘信息化技术潜力，进一步改进教学督评的评价、反馈机制，增强实效。
会议时间：2020年9月15日9：30-12：00
会议地点：行政1号楼213会议室
出席人员：董晨钟、王治和、郭建东、熊华军、王元、赵逵夫、马正学、宋玉民、靳琰、王永成、李建国、陈祥恩、许琰、袁媛、王等等、甘振业、张定强、朱瑞英、王兴、谢田玲、王建琴、李泽湖、杨红娟、孙影梅
记录人：杨红娟
教学质量监控处教学督导与评估委员会
2020年9月18日